VISI, MISI DAN TUJUAN SMPN 6 TANJUNG

Visi Sekolah

Mewujudkan Peserta Didik yang berkarakter “BAIK” (Berprestasi Akhlak Mulia, Iman

dan Taqwa dan Kedisiplinan ) dengan berwawasan lingkungan, sosial ,dan budaya.

Dengan Indikator :

  1. Unggul dalam pengembangan kurikulum;
  2. Unggul dalam pengembangan tenaga Pendidik dan kependidikan;
  3. Unggul dalam proses pembelajaran;
  4. Unggul dalam sarana dan prasarana;
  5. Unggul dalan kelulusan;
  6. Unggul dalam manajemen / pengelolaan sekolah;
  7. Unggul dalam pembiayaan / penggalangan dana pendidikan;
  8. Unggul dalam pengembangan standar penilaian;
  9. Unggul dalam berperilaku ramah lingkungan.

Visi ini mencerminkan komitmen sekolah dalam mengembangkan peserta didik

secara utuh, tidak hanya cerdas secara akademik tetapi juga memiliki karakter yang kuat.

Pembelajaran dirancang agar mampu menggugah kesadaran diri, memberi makna dalam

setiap proses belajar, dan menciptakan pengalaman belajar yang menggembirakan serta

kontekstual, sesuai dengan prinsip-prinsip deep learning (pembelajaran mendalam).

  1. Misi Sekolah

Untuk mewujudkan visi tersebut, SMP Negeri 6 Tanjung menetapkan misi sebagai

berikut:

  1. Melaksanakan dan mengembangkan kurikulum merdeka
  2. Meningkatkan Prestasi akademik lulusan yang berakhlak dan berbudi pekerti
  3. Meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan.42
  4. Melaksanakan pembelajaran yang PAIKEM (Pembelajaran aktif, inovatif,

kreatif, dan menyenangkan)

  1. Mengembangkan dan mengoptimalkan sarana dan prasarana pendidikan
  2. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat, nyaman, aman, rindang, asri, dan

bersih

  1. Mewujudkan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan hidup dengan

menerapkan perilaku ramah lingkungan hidup

  1. Tujuan Satuan Pendidikan
  2. Tujuan Pendidikan Nasional

Pendidikan nasional bertujuan mengembangkan potensi murid agar menjadi

manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak

mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang

demokratis serta bertanggung jawab.

  1. Tujuan Pendidikan Dasar

Pendidikan dasar bertujuan meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan,

kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan

mengikuti pendidikan lebih lanjut.

  1. Tujuan Pendidikan Kabupaten Tabalong

Tujuan pendidikan Kabupaten Tabalong dapat dilihat dari Visi dan Misi Dinas

Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Tabalong yang sejalan

dengan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kabupaten

Tabalong.Pendidikan Di Kabupaten ini dirancang dengan tujuan utama untuk:

1.Mencetak Lulusan yang Berkarakter Tabalong Smart: Lulusan yang

memiliki kedalaman iman, keluasan ilmu, dan keterampilan hidup yang selaras

dengan nilai-nilai Cerdas Rakyat.

  1. Mengintegrasikan Teknologi: mengedit setiap peserta didik memiliki

Literasi Digital yang mumpuni, mampu memanfaatkan teknologi sebagai alat

belajar, berkarya, dan berinovasi (Cerdas Tata Kelola).

  1. Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Muda: Membekali peserta dididik dengan

pemahaman dan keterampilan untuk melihat peluang ekonomi lokal dan

mengembangkan Kewirausahaan Kreatif (Cerdas Ekonomi).43

  1. Menanamkan Kesadaran Lingkungan: Membentuk peserta didik yang

peduli dan aktif dalam upaya pelestarian budaya serta Pengelolaan Lingkungan

Berkelanjutan di Kabupaten Tabalong (Cerdas Lingkungan)

  1. didasarkan pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) secara nasional

dengan kekhasan lokal yang unggul, menjadikan sekolah sebagai pelopor dalam

mewujudkan visi Tabalong Smart di tingkat pendidikan dasar.

  1. 4. Tujuan SMP Negeri 6 Tanjung

Tujuan pendidikan yang hendak dicapai oleh SMP Negeri 6 Tanjung Tahun

Pelajaran 2025/2026 adalah:

  1. Peserta didik melaksanakan kegiatan keagamaan rutin seperti shalat dhuha,

tadarus Al-Qur’an, dan doa bersama.

  1. Terselenggaranya program pembiasaan akhlak mulia melalui budaya 5S

(Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun).

  1. Terselenggaranya kegiatan peringatan hari besar keagamaan untuk

meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama.

  1. Terbentuknya tim religi murid (OSIS) sebagai wadah pengembangan

kegiatan religius.

  1. Terlaksananya pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning)

minimal satu kali per semester.

  1. Peserta didik terbiasa melakukan diskusi kelompok dan presentasi di kelas.
  2. Tersedianya media dan sarana pembelajaran digital (smart TV/LCD) disetiap

ruangan untuk mendukung kreativitas peserta didik.

  1. Murid terlatih membuat laporan hasil observasi sederhana di lingkungan

sekitar.

  1. Terselenggaranya lomba akademik dan non-akademik secara rutin (1 tahun

sekali) di tingkat sekolah.

  1. Terwujudnya kelas yang bersih, indah, dan nyaman melalui program kelas

bersih dan hijau.

  1. Tersedianya bahan bacaan yang bervariasi di Perpustakaan untuk

meningkatkan minat baca murid.

  1. Terselenggaranya pentas seni atau pameran karya murid setiap tahun.
  2. Tersedianya program ekstrakurikuler yang menekankan kerja sama tim

(pramuka, olahraga, seni, OSIS).

  1. Terlaksananya kegiatan bakti sosial dan kerja bakti sekolah dengan

melibatkan seluruh warga sekolah secara rutin setiap semester.44

  1. Murid terbiasa bekerja sama dalam kelompok saat pembelajaran (baik

melalui model pembelajaran PJBL, PBL, ataupun inkuiri).

  1. Terselenggaranya kegiatan lintas kelas atau lintas angkatan (misalnya class

meeting, kokurikuler) setiap tahun.

  1. Meningkatnya kompetensi guru dengan mengikuti kegiatan workshop,

pelatihan, dan KKG/MGMP setiap tahun.

  1. Guru dan tenaga kependidikan memberikan contoh teladan disiplin, religius,

dan etika.

  1. Seluruh guru memanfaatkan teknologi informasi dalam pembelajaran (AI,

canva, gamma AI).

  1. Terlaksananya supervisi akademik dan pembinaan berkelanjutan untuk

meningkatkan kualitas guru disetiap semester.